قطع الأساس 10

 قطع الأساس 10

يواجه العديد من التلاميذ في المراحل الأولى من التعليم الابتدائي صعوبة في الانتقال من عد الأشياء البسيطة إلى فهم الأعداد ذات الأرقام المتعددة (العشرات والمئات والآلاف). ويُعزى هذا غالباً إلى تقديم الأعداد بشكل مجرد قبل استيعاب منطقها البصري.

 تعد أداة قطع الأساس 10 الأداة البيداغوجية الأكثر فاعلية لتجسيد القيمة المكانية للأرقام، وجعل العد الحسابي تجربة ملموسة وممتعة.

مكونات قطع الأساس 10 

تعتمد هذه الوسيلة على التدرج الهندسي لنظام العد العشري، وتتكون من أربعة عناصر رئيسية:

✦ المكعبات الصغرى / الوحدات: مكعبات صغيرة يمثل كل منها العُنصر 1.

✦ القضبان / العشرات: شريط متصل يتكون من 10 مكعبات صغرى، ويمثل كل واحد العدد 10.

✦ الصفائح / المئات: صفيحة مربعة تتكون من 10 قضبان (أي 100 مكعب صغير)، وتمثل كل صفيحة العدد 100.

✦ المكعبات الكبرى / الآلاف: مكعب ضخم يتكون من 10 صفائح (أي 1000 مكعب صغير)، ويمثل العدد 1000.

دور قطع الأساس 10 في بناء مفهوم العدد

↩ تكمن أهمية هذه الأداة في تحقيق جملة من الأهداف التربوية منها:

✦ تجسيد مفهوم القيمة المكانية: يدرك التلميذ أن الرقم 3 مثلا في مرتبة العشرات (قضبان) يختلف تماماً عن الرقم 3 في مرتبة المئات (صفائح).

✦ إدراك مبدأ التبادل والعشرة: يتعلم الطفل بوضوح أنه كلما جمع 10 مكعبات صغرى، يمكنه استبدالها بقضيب واحد، وكلما جمع 10 قضبان يستبدلها بصفيحة، وهكذا...

✦ تسهيل فهم واستيعاب العمليات الحسابية: تشكل هذه القطع السند البصري الأول لشرح عمليات الجمع والترتيب والتفكيك، وخاصة مفهوم "الاحتفاظ" و"الاستعارة" في الطرح.

كيف نُوظّف هذه الأداة داخل "كراستي المساعدة"؟

تم إدراج 9 أشكال من كل نوع من أنواع القطع التي تطرقنا إليها ، وأيضا تخصيص مكان لكتابة عدد بالأرقام أو الحروف أو إحدى الكتابت المختلفة التي تطرقنا إليها في مقال آخر يمكن الانتقال بالنقرعلى الرابط من هنا.

↩ ومن خلال ذلك يمكن توظيف هذه الأداة بطريقتين:

الأولى: كتابة العدد بإحدى الطرق في المكان المخصص في الأسفل يقوم المتعلم بتحديد عدد القطع اللازمة من كل نوع إما بوضع العلامة عليها أو القيام بإحاطتها بخطوط مغلقة.

الثانية: تحديد القطع من كل نوع  بوضع علامة عليها ومطالبة المتعلم بكتابة العدد المحدد كتابة رقمية أو حرفية أو غير ذلك..

وبطبيعة الحال يسمح بالمسح والكتابة مرات عديدة لتثبيت هذه المهارة لدى الطفل وتمكنه من استيعاب مفهوم هذه القطع ومفهوم العدد عامة بشكل جيد.

ما رأيك في هذه التقنية؟؟ نرجو منكم دعمنا بمشاركة هذه الكراسة على نطاق واسع ولا تبخلوا علينا بملاحظاتكم واقتراحاتكم كي نقوم بتطويرها نحو الأفضل

وللمزيد من المعلومات حول الكراسة وطريقة الطلب يمكن الانتقال إلى هذه الصفحة عبر الرابط من هنا.